老友网超星尔雅学习通《小学语文课程与教学论》章节测试答案
第一章已完成
1【单选题】1. 叶圣陶老先生对“语文” 的阐释是（ ）
A、语言文字
B、语言文学
C、语言文化
D、口头为语，书面为文
答案：D
2【单选题】2.语文课程标准对语文课程的性质，做出了明确的表述，认为（ ）的统一是语文课程的基本特点。
A、人文性与工具性
B、科学性与人文性
C、思想性与工具性
D、工具性与文化性
答案：A
3【单选题】3.语文素养的核心是（ ）
A、文化修养
B、学习方法
C、语文能力
D、审美情趣
答案：C
4【单选题】4. 下面不是自主学习特征的一项是（ ）
A、学习目标自我确定
B、学习方法自我选择
C、学习内容自我安排
D、学习结果自我反馈
答案：C
5【单选题】5.《义务教育语文课程标准（实验稿）》颁布时间是（ ）
A、2000年
B、2001年
C、2010年
D、2011年
答案：B
第二章已完成
1【单选题】1.语文课程标准指出，识字量的确定原则是下要保底，上不封顶。小学阶段最低要求认识常用汉字（ ）个。
A、1500个
B、2500个
C、3000个
D、3500个
答案：B
2【单选题】2. 书写规范中的“规范”，主要指的是下面哪些方面要求？（ ）
A、笔画与笔顺
B、不写异体字
C、字写得美观
D、写字姿势
答案：A
3【单选题】3. 语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位，下面哪一项不符合要求？( )
A、准确拼读音节
B、教学时，重点采用活动和游戏
C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节
D、应利用拼音识字，学说普通话
答案：C
4【单选题】4.识字教学资源一般不包括（ ）
A、生活中的广告牌、标签等
B、单元导读与目录
C、生字表
D、课文与语文园地
答案：B
5【单选题】5. 会运用部首和音序查字法查字典、词典，是（ ）的教学目标。
A、第一学段
B、二年级
C、第二学段
D、第三学段
答案：C
6【单选题】6. 写字教学中，强调养成良好的“书写习惯”，其中不包括（ ）项。
A、书写的字要正确，不倒下笔。
B、字迹要干净整齐，美观。
C、写字时，做到“三个一”。
D、书写规范，在田字格中写字，不能出格。
答案：D
7【单选题】7.用音序查字法查字典，查“中”字，先查（ ）？
A、zhong
B、zh
C、Z
D、 zhōng
答案：C
8【单选题】8.汉字五种基本笔画，不包括下列哪一种？（ ）
A、点
B、横
C、撇
D、折
答案：D
9【单选题】9. 用部首查字法，查“发”字，应查（ ）部？
A、乙 部
B、又 部
C、点丶部
D、撇丿部
答案：A
10【单选题】10.中国起源最早、规模最大，时间最长的小学语文识字教改实验项目是（ ），它的教学原则“字不离词，词不离句，句不离文”一直影响至今。
A、集中识字
B、分散识字
C、字族文识字
D、字理识字
答案：B
第三章已完成
1【单选题】1.阅读教学应培养学生一些能力，其中不包括哪一种？（ ）
A、感受
B、批判
C、理解
D、体验
答案：B
2【单选题】2.《义务教育语文课程标准》规定，要求学生课外阅读总量应达到（ ）字以上。
A、200万
B、30
C、400万
D、500万
答案：C
3【单选题】3.撰写阅读教学设计时，应考虑多级目标，其中不包括（ ）项。
A、各板块总目标
B、学段目标
C、学期目标
D、单元目标
答案：A
4【单选题】4．重视培养学生的阅读能力，应该按照下面的方法做，除了（ ）项。
A、多读书
B、读好书
C、好读书
D、多做阅读题
答案：D
5【单选题】5.小学阶段要教会学生多种阅读方法，下面哪一种不是？（ ）
A、精读
B、略读
C、诵读
D、浏览
答案：C
6【单选题】6.教学难点是指学生学习的困难所在，它主要依据学生的实际情况而定。（ ）
A、×
B、√
答案：B
7【单选题】7.阅读教学阶段目标，第二学段的表述为“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”，第三学段将“用“替换为“能”。他们 没有本质区别，只是文字的变动。（ ）
A、×
B、√
答案：A
8【单选题】8.阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。（ ）
A、×
B、√
答案：B
9【单选题】9.“诗意语文”是张祖庆的教学主张。（ ）
A、×
B、√
答案：A
10【单选题】10.阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体，最后得出本篇课文的主题思想。（ ）
A、×
B、√
答案：B
第五章已完成
1【单选题】1.关于 “写作”的目标，第一学段定位于（ ），第二学段定位于习作。
A、看图写话
B、写话
C、先说后写
D、写完整的话
答案：B
2【单选题】2.习作教学应指导学生在写作实践中学会写作文，重视引导他们在（ ）和相互修改中提高习作能力。
A、活动中
B、小组合作学习中
C、自我修改
D、课堂学习
答案：C
3【单选题】3.语文课程标准写作教学的总目标有这样的表述，“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”这是从( )方面提出的要求。
A、习作内容
B、习作质量
C、习作能力
D、习作目的
答案：A
4【单选题】4.低年级的写话教学，看图说话为例，先看图说，再落笔写，其教学目的是（ ）
A、学习观察顺序
B、练习普通话
C、熟悉句式，说完整话
D、让学生乐于表达，易于动笔。
答案：D
5【单选题】5.《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是：低年级重激发兴趣，培植自信，乐于写话；中年级侧重关注生活，自由表达；高年级侧重点是什么呢？下面哪一个选项不对。（ ）
A、多读书
B、多游历，增长见识
C、会自我命题写作
D、鼓励有个性地表达
答案：C
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